熙熙:
請不要怪媽咪咁早就胎教,只是媽咪記性不好,如果我不寫下來,我怕很快便忘記了!
第一課:提升腦功能
1. 在孩子心情愉快時,可透過遊戲刺激孩子的腦部發展。包括:聽覺、觸覺、感官...等。例如:0-6個月可用一些黑白的圖案、鮮色的玩具和大人的笑臉來刺激視覺。也可用一些音樂、搖聲玩具和喁喁細語等刺激孩子的聽覺。身體接觸、按摩、搔畫身體和吸管吹風來刺激觸覺。
2. 專家話0-4歲絕不是進行知識教育的階段,小孩必須在愉快的情緒下,學習才最快速,相反,當壓力大,學習的能力便會減弱,所以幼兒的學習活動需要透過遊戲來進行。
3. 把握孩子的好奇心,引導他自發地學習。例如:給孩子多聽多說(講故事)、針對他興趣和利用生活例子(巴士站/招牌等)。而自小培養獨立、灌輸不氣餒觀念、不要過早寫字和不要擦孩子的字都是一些防止打擊孩子學習心的方法。
4. 開發創意:容納創造的氣氛、擴闊生活領域、增加觀察和想像力、培養冒險精神、好奇心、勇於挑戰的態度等。
5. 運用開聲記憶法、觀察聯想法、串連法和分類法等有效地強化小朋友的記憶。
6. 透過身體去認識世界,親身經驗過,印象特別深刻。例如:繪畫、音樂、跳舞、郊外活動和布公仔講故事等。
7. 運用肢體動作,當4-5月大時,可以把他左右上下抱起增加bb的空間感;6-7個月可玩面對面搖小船遊戲。
8. 4歲前不宜寫字,可玩一些強化小肌肉與手眼協調的遊戲。例如:玩泥膠、拼砌和扭螺旋的玩具。
9. 0-3歲可培養自理能力:如飲食、大小便、穿衣及自我保護。也可透過一些簡單的運動訓練孩子的平衡、手眼協調。例如:投籃、砌積木、踢球等。
熙熙:是不是很豐富呢?今日就學住咁多先!
愛您的媽咪上
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