卡爾.威特的教育(續) 二

熙熙：

昨晚，同您爸爸倒數，原來離預產期只有九十一日，努力呀！熙熙！

接《卡爾.威特的教育達(續) 一》一文如下：

15. 體驗他人的痛苦 (前文已交代，不重複了)

16. 孩子年幼時避免一切驚嚇 (包括聽到可怕的說話和見到可怕的東西，例如：鬼怪、不用黑暗/大灰狼來嚇唬)，(孩子摔倒/受傷，父母不表現哀傷的樣子，用鼓勵方式叫他自己爬起來，教會孩子不逃避危險和痛苦，學面對和忍受)

17. 培養孩子獨立解決問題能力 (出生起單獨睡和有自己的房間，哭鬧時安慰但不陪睡，大點指導他自己穿衣食飯)

18. 勇於創新和敢於挑戰權威 (哪怕錯誤，讓他自己想辦法，表揚他的創意)

19. 善於安排生活、學習、工作等計劃 (守時、做事精益求精、懂得自己照顧自己)

20. 讓孩子在輕鬆的環境學習，留意孩子們一起玩會否沾染壞習慣，學習從玩耍中如何與他人和諧交往和愉快相處

21. 不用沒有意義的玩具，與孩子做許多有趣又有意義的遊戲，例如：玩泥沙學創意

22. 教育孩子理財概念：賺錢最正當手段是工作，不靠勤奮工作所獲的財物是不乾淨，讓孩子明白父母養育辛勞要節儉樸素，但幫助別人要慷慨

23. 無論什麼時候都以謙遜的態度對待他人，尊重他人。也同樣獲得他人尊重。學會了解他人內心世界，因在社會生存必要與人打交道。懂得擇友而處和率性而為

24. 不要為學習而失去生活的樂趣，除了學習書本的知識，還注重藝術的培養，不要偏科

25. 找一位合乎理想的人生導師和謹慎擇友。讀萬卷書外，還要行萬里路。不要懼怕死亡、但要珍惜生命。

愛您的媽咪上